宗博季刊第116期

25 陪伴著我們，讓我們順利地走過去，也讓我們在走到 終點時無所畏懼。 有時在廟宇會看到有人雙手合十念念有詞、有 人拜天跪地看似執著、有人帶著惶恐不安的心走進殿 堂，卻在離開時能展露微笑。不信神鬼之人或許會將 這些人的行徑看為瘋狂，而我雖非某一宗教之虔誠信 仰者，但我知道這就是宗教給人的力量，支持許多人 們度過不平常的平常。 身臨宗博館現地體驗多元文化 傳達知識內容容易，但對於宗教這一塊的感知， 卻不知如何傳達給孩子們。在宗博的此刻看到志工的 傾囊講述、學生們的專心神情時，瞬間深覺帶孩子們 來這一趟是值得的。另一位志工也許察覺我的異樣， 詢問我是否聽得感動？是的！但更令我感動的是這群 孩子們有幸（幸運加幸福）在畢業前聽到了關於生命 這一塊。 畢業考後，我讓學生們書寫心得，雖已事隔十 日，孩子興奮之情仍溢顯於行間，有孩子過去繳交作 業從未準時過，這次卻勝越其他人、有孩子對於畢業 流露出了不捨、有孩子在展望未來時似乎更具信心。 成就孩子這一堂課其實是經過萬人之手！除了感 謝以上述及之人、事、神，也感謝學生家長們在防疫 新生活的起端同意孩子們參與此次的課程！感謝學校 各處室不只讓我能先斬後奏的先上呈計畫再陸續完成 調課工程，最後也協調出人力陪同。感謝孩子們這趟 學習之旅上的每位過客皆是良善之人！ 課本總結宗教之目的為鼓勵人們向善，這次校外 學習的任一小環節若在孩子心中種下一粒善之種子， 我相信它必定會在這群孩子的人生道路上某一處萌 芽！至此，我對宗教也有了新的詮釋：總會有人與你 同行！ 生命教育