宗博季刊第90期

教育活動與迴響 Educational Activities 感動 13 各國節慶 闖關活動 關主變身小博士 巡展第一站，是位於海拔 800 公尺的偏遠茶 鄉小學校：梅山鄉太和國小，學生總人數 62 人。 學校透過巡展資源，規劃小小導覽員培訓與解說 導覽，讓高年級小朋友擔任解說員，為低年級小 朋友介紹各國節慶；並設計闖關活動，以學習單 紀錄闖關及擔任小小導覽員的心情；也在學校活 動日邀請社區家長及鄰校師長一同參觀展覽。 小小導覽員 台風穩 解說棒 第二所是位於竹崎鄉屬嘉義縣偏遠小學的義 仁國小，學生總人數 109 人。老師非常的用心， 培訓 2 到 6 年級的學生擔任解說員，導覽全部由小 小導覽員來解說。導覽過程除了口頭解說外，還 積極利用教具輔助或請觀眾進行體驗活動。中高 年級的導覽員還設計有獎徵答，現場氣氛熱絡。 學校還規劃票選導覽員的活動，每一場導覽結束 前進行投票，請聽講的學生選出最佳解說員，也 因此小小解說員會互相觀摩學習，努力讓導覽一 場比一場更進步。 服裝走秀 展現不同文化之美 另一所是位於布袋鎮的貴林國小，學校鄰近 地區無藝文展場，平時藝文展演少，家長忙於生 計，無暇讓孩子接觸藝文活動，為文化相對弱勢 地區，學生總人數 75 人。全校師生 86 人參與此次 的巡展活動，透過 1. 有獎徵答與摸彩 2. 學生心得 發表 3. 服裝走秀 的活動，讓學生體驗不同的宗 教節慶活動，以拓展視野，欣賞與尊重多元文 化。 ◎教育推廣組 陳素華 ↑小小導覽員培訓。 ↑小小導覽員體驗。 ↑小小導覽員演練。 ↑伊斯蘭教開齋節講解闖關中。 ↑媽祖遶境關主提問。 ↑印度提瓦裡燈節闖關成功。 ↑向家長介紹宗博館。 ↑家長參觀。 ↑三年級小小解說員上場。 ↑小朋友熱絡的回答問題。 ↑好開心可以穿戴美麗。 ↑老師說我們真棒，台風穩健。 ↑學生發表自己的想法。 ↑認識世界地圖。 ↑學生最感興趣的墨西哥棺木。 ↑學生心得分享。 ↑有獎徵答與摸彩。 ↑成果發表會—服裝走秀。 多元文化教育 在 嘉義偏鄉萌芽 宗 博館廣受台北市與新北市學校歡迎的【東 西文化齊步走 -- 多元文化校園巡展】，於 2013 年 9 月到 12 月跨過濁水溪到嘉義縣八所國小 巡迴展出，落實本館多元文化教育資源在偏鄉扎 根與服務的精神，讓多元文化融入教學及當地的 生活。 教育推廣組在經費與人力不足的情況之下， 採取企業推廣的模式：透過甄選的方式，將這套 巡展資源送到嘉義偏鄉學校，發揮最大的效益。 透過以下學校的活動照片，我們來看看這套 各國的節慶多元文化展板與教具，在這些偏鄉學 校碰出哪些火花與成果……