宗博季刊第115期

29 力協助 12 位小小導覽員的導覽前訓練。三光國小特 別將本展展示內涵，充分結合運用在教育部「總綱核 心素養」中的 A1 身心素質與自我精進、A2 系統思 考與解決問題、B1 符號運用與溝通表達、B3 藝術涵 養與美感素養、C1 道德實踐與公民意識等課程教學 中，除了作為全校教學之外，該校也邀請新北市國泰 國小和正義國小到校參觀「生命之河」，讓小小導覽 員提升自我精進的機會。 六年2班陳思妤在該校「星光心語」中分享：『這 次的生命之河小小解說員培訓使我收穫良益，不但讓 我認識到更多台灣奉獻的偉人，更精進了我導覽的技 巧，我十分榮幸能來到這邊學習，期望未來我能在語 文方面更加厲害。』六年 1 班梁昭元也分享：『我對 能夠參加生命之河導覽的感想是：覺得很新奇，生命 之河可以訓練我們的語言表達能力，還可以認識台灣 過去到現在有什麼樣的人來開發台灣、貢獻台灣，我 發現台灣真的有很多人來貢獻一生，而且生命之河可 以讓我們不只功課上的厲害。』 這些小小導覽員是「珠玉之網的善種子」培訓時 間極短，但是導覽起來台風穩健、記憶力驚人、聰明 善巧、彬彬有禮，覺醒的種子像埋藏在內心深處的根 苗，深信這些小小種子在深刻體會生命善德之美後， 除了陶冶自我之外也能以正向的態度影響他人。 生命教育 永平國小五年15班陳博謙(左三藍色上衣)同學導覽完六年19班之後，開心地說：「我 圓滿完成任務了」。 永平國小五年13班的蔡依辰導覽員特地裝扮，落落 大方且準備了非常豐富的題目和同學問答，青出於藍 更甚於藍。 新北市三光國小陳勇達校長以豪無懸念的態度大力支持 「生命之河巡迴展」第22站在該校的展出。 三光國小導覽解說員六年級林亭廷 (左)為正義國小導覽生命典範故事。 新北市三光國小謝嬌娥教務主任(左二)帶領蔡組長(右一)、 方組長(右二)與葉組長(左一)，為生命之河的展出和小小 導覽員的訓練花費許多的心力。 「建構臺灣生命史學—永平國小合作案」五年17班賴柏文(左 一)導覽員發揮驚人的記憶力表現極為精湛，為了熟記生命典 範的故事，假日也到展場熟悉，精神可嘉。