宗博季刊第107期

24 生命教育 提昇場館在地的意義與紮根的命脈 ─紮根吧 ! 安居是一種世代的正義 文 / 宗基 生命教育中心主任 陳莉諭 ( 下 ) 霧峰農工餐管二導師黃子瑄 在帶領一學期的典 範教育之後，分享： 『現在的學生幾乎都被 3C 產品 給綁架了，對於生活的人事物並沒有花心思去了解， 也比較少有同理心，藉由這次世界宗教博物館發展 基金會與王月蘭慈善基金會的活動，讓學生知道台 灣有哪些人，曾經花了一生的努力，犧牲奉獻，締 造新氣象。例如醫病醫人醫事的蔣渭水先生的故事 讓我們思考現在是個知識及資訊充足的世代，可是 有些學生的學習態度卻相對低落，也有一些人才外 流的問題，如何發揮台灣的人才，除了學校教育及 家庭教育需配合外，政府的施政理念，需以整個大 環境，考慮綠能，空污，經濟效率等，台灣才會更 優。』 食加三導師黃淑琴 則深刻體會臺灣抗瘧之父、 蚊子博士—連日清先生的偉大，連先生長期投入病 媒蚊防治，他為了搜集蚊子而喝到髒水、將蚊子吸 入氣管、被蚊子飽餐一頓都是家常便飯，他用生命 研究蚊子對抗蟲媒病，使台灣成為第一個瘧疾根除 國，而且還多次幫助其他國家防瘧獲獎無數，實是 令人敬佩。 霧峰農工吳佳璇同學 在學習單上分享 ：『蔣 渭水先生這輩子做過許多偉大的事，而我對蔣渭水 先生最欽佩的地方就是為台灣人成立許多機構，而 且也在教育這方面做了許多事，像是「臨床講義」 讓大家知識普遍成長。』此外佳璇也對台灣人才提 出看法：『因為大學生畢業了最多的薪資也只有 桃園方曙商工高儀樺校長 ( 站立右一 ) 特別到餐二甲徐聖傑老師 ( 站 立左 ) 的班級觀摩以宗博基金會所研發生命典範葛玉霞修女教材應 用教學的情形。 霧峰農工綜三乙張子正老師以 帶入情緒教學。 方曙商工飛一乙劉南希老師 ( 站立左一 ) 以英文 融入生命典範教學。